泰州市教育局關(guān)于印發(fā)泰州市2020年初中學業(yè)水平考試方案的通知

各市（區(qū)）教育局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學校：
現(xiàn)將《泰州市2020年初中學業(yè)水平考試方案》印發(fā)給你們，請認真組織實施。

   

泰州市2020年初中學業(yè)水平考試方案
 
為貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號）和《省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的意見》（蘇教基〔2018〕3號）等文件精神，結(jié)合我市實際，制訂本方案。
一、指導思想
堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，全面提高教育教學質(zhì)量；有利于體現(xiàn)國家義務教育的性質(zhì)，面向全體學生，促進義務教育均衡發(fā)展；有利于推進中小學課程改革，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生健康成長；有利于高中階段各類學校招生，引導全社會形成科學的人才觀和質(zhì)量觀，推進高中教育優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展；有利于深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程，突出問題導向，確?？荚囌猩贫雀母锓€(wěn)步推進。
二、學業(yè)水平考試
整合升學選拔和畢業(yè)認定兩種功能，實行畢業(yè)考試和升學考試“兩考合一”；試卷卷面不分畢業(yè)和升學部分，試卷名稱統(tǒng)一為“初中學業(yè)水平考試”。
（一）計分考試科目
1.考試科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育。
2.升學總分為741分。其中：語文、數(shù)學、英語各150分（英語含聽力和口語測試30分），物理100分，化學60分，道德與法治50分，歷史50分，體育31分。
3.語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治和歷史閉卷考試；英語聽力和口語測試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。物理與化學同場考試，考試時間150分鐘，道德與法治和歷史同場考試，考試時間120分鐘。物理與化學、道德與法治和歷史試卷分開，分別合用一張答題卡，正反兩面各一個學科答題。
4.體育考試按《泰州市初中體育學業(yè)水平考試方案（泰教體藝〔2020〕4號）執(zhí)行。
5.因新冠肺炎疫情影響，我市今年取消初中音樂、美術(shù)學業(yè)水平考試，音樂（5分）、美術(shù)（5分）不考不計入初中學業(yè)水平考試總分。
（二）等級考試科目
等級考試科目包括：生物、地理、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、理化生實驗，考試結(jié)果以A、B、C、D四個等級出現(xiàn)。生物、地理、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)考試90分以上定為A級，75分-89分定為B級，60分-74分定為C級，59分以下定為D級；理化生實驗技能考查，得9分、10分定為A級，7分、8分定為B級，6分定為C級，低于6分定為D級。
地理、生物按中考要求同場考試，試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個學科答題，統(tǒng)一安排在八年級進行，與九年級學業(yè)水平考試同步安排。生物實驗技能考查安排在八年級進行，與九年級理化實驗技能考查同步安排。凡在九年級補考（與八年級學生同考），成績獲60分以上者定為C級。
信息技術(shù)、勞動與技術(shù)和理化實驗等均按課標基本要求, 統(tǒng)一安排在九年級進行，由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學校負責測試，測試結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評定相應項目評價。
（三）考試（考查）日程
文化考試時間安排為7月12—14日，具體日程安排詳見下表。

年級	日期	科目		分值	考試時間
九   年   級	5月17日-6月10日	體育		31分
	6月5-10日	理化實驗技能		等級
	6月底前	勞動與技術(shù)、信息技術(shù)		等級
	7月12日上午8:30-11:00	語文		150分	150分鐘
	7月12日下午14:30-17:00	物理、化學		100分、60分	150分鐘
	7月13日上午8:30-10:30	英語	卷面	120分	120分鐘
	5月30-31日		聽力、口語	30分	30分鐘
	7月13日下午14:30-16:30	歷史、道德與法治		50分、50分	120分鐘
	7月14日上午8:30-10:30	數(shù)學		150分	120分鐘
八 年 級	6月5日-10日	生物實驗技能		等級
	7月14日下午14:30-16:30	地理		100分	120分鐘
		生物		100分

（四）考試內(nèi)容
以全日制義務教育各學科課程標準為依據(jù)。
（五）命題方式
1.語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物考試由市教育局組織命題，體育考試項目由市教育局確定。
2.信息技術(shù)、勞動與技術(shù)和理化生實驗考查由各市（區(qū)）組織命題。
（六）命題原則和要求
1.堅持正確政治方向，落實立德樹人根本任務，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
2.注重引導學校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面健康成長的重要導向作用。
3.嚴格依據(jù)義務教育課程標準命題，不超標命題。命題應充分體現(xiàn)國家課程理念，增強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系。
4.提升試題科學化水平。試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能，也要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。
5.嚴格規(guī)范命題程序。加強命題人員培訓，嚴明工作紀律，強化審題工作，確保命題質(zhì)量。
6.試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學，圖表正確。
三、綜合素質(zhì)評定
1.綜合素質(zhì)評定包括：（1）道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)；（2）交流與合作；（3）學習習慣與學習能力；（4）運動與健康；（5）審美與表現(xiàn)；（6）創(chuàng)新意識與實踐能力等6項內(nèi)容。
2.綜合素質(zhì)（1）（2）評定結(jié)果為合格、不合格，其它各項評定結(jié)果為A、B、C、D四個等級。
3.初中各年級各學科學期成績均納入綜合素質(zhì)評定。
4.通過建立自評、他評與互評相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合的評價機制，科學、客觀、公正地評定學生的綜合素質(zhì)。評定結(jié)果與招生錄取直接掛鉤。
四、考試管理
1.考生必須在同一市（區(qū)）參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉(zhuǎn)學學生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。
2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2019年因特殊情況未參加地理、生物學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生和2019年參加地理、生物學業(yè)水平考試成績不及格的應屆初中畢業(yè)生必須參加2020年八年級地理、生物考試或補考其不及格科目。
3.初中學生畢業(yè)資格由學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成?？忌荚嚦煽冞_學業(yè)水平考試總分的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、合格，未達50%為不合格。綜合素質(zhì)評價六個方面指標中，有四項達到C（或合格）及以上，即達到綜合素質(zhì)評價畢業(yè)標準。畢業(yè)成績未達到合格等次的學生，由各市（區(qū)）教育行政部門按照學籍管理規(guī)定組織補考，補考成績合格準予畢業(yè)，由當?shù)亟逃姓块T核發(fā)畢業(yè)證書。未經(jīng)批準不參加初中學業(yè)水平考試的考生不能補考，亦不能核發(fā)畢業(yè)證書。
    初中學業(yè)水平考試是一項涉及面廣、政策性強、社會關(guān)注度高的工作，事關(guān)社會的穩(wěn)定、學生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市（區(qū)）教育行政部門要在當?shù)卣I(lǐng)導下，高度重視中考考試工作，加強宣傳，認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，引導學校和社會正確把握基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的方向，樹立正確的教育觀、人才觀和評價觀，及時回應學生、家長和社會關(guān)切。加強對考試工作人員的培訓，嚴格執(zhí)行考試的各項規(guī)定。紀檢、監(jiān)察部門要加強對考試工作的監(jiān)督，確?？荚嚬ぷ饕?guī)范有序。